|
|
|||||||||||
Cher Voyageur ! |
|||||||||||
![]() |
|||||||||||
|
Ce site est unique au monde : cest une école virtuelle et comme dans toute école, létudiant reçoit une formation suivant un rythme lui permettant dintégrer les connaissances reçues. Nous avons mis en place un programme qui distribue régulièrement les cours suivant l'ancienneté du membre. En pénétrant ce site, vous avez pu avoir accès librement aux cours préparatoires sur la Tarologie et sur la Numérologie. Maintenant, vous pouvez devenir membre pour avoir accès à la suite des cours. En d'autres mots : Il faut que vous soyez inscrit au programme de formation pour que nous puissions gérer votre scolarisation. Vous devez savoir que cette école offre GRATUITEMENT les cours à tous les internautes qui le désirent. Son objectif est clair : faire connaître l'oeuvre de Kris Hadar et celle de toutes les personnalités qui ont intégré cet Institut Virtuel. Vous avez pu remarquer que dans la section Personnalité du site, il était possible de lire les écrits du grand tarologue européen Alain Bocher. Sur ce site, il existe 2 sortes de membres : les membres passifs et les membres actifs. Pour comprendre la distinction entre ces 2 catégories de membres, il faut vous dire que même si ce site est gratuit, il coûte de l'argent : frais d'ébergement, protection des documents, création de programme informatique, etc., et de plus, ce site est développé par des bénévoles qui vous donnent tous leurs temps libres. Au bout d'un an de création, en commun accord avec les membres, nous avons décidé de créer 2 catégories de membres :
Grâce aux Membres actifs qui s'investissent pour que ce site SOIT LEUR SITE, les projets sont légions. Nous vous en parlerons dès que nous seront prêts à vous les offrir. Que vous décidiez de devenir Membre passif ou Membre actif, vous devez obtenir un numéro de membre pour avoir accès au cours offerts par le site. Ce numéro est important pour vous comme pour nous, puisque c'est lui qui vous identifiera dans le programme de formation et pour toute correspondance. REMARQUE
ou ..
|
|||||||||||
|